教育と平等
教育政策・制度
著者:苅谷剛彦 出版社:中公新書 発行:2009年 頁数:286P
戦後教育の｢平等｣を支えてきた義務教育費の配分と日本的な平等主義の崩壊について考える。
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教育政策・制度
著者:苅谷剛彦 出版社:中公新書 発行:2009年 頁数:286P
戦後教育の｢平等｣を支えてきた義務教育費の配分と日本的な平等主義の崩壊について考える。
教育政策・制度
著者:佐藤学・他著 出版社:明石書店 発行:2009年 頁数:333P
PISAによれば能力別指導を採用する国ほど学力水準が低く学力格差が大きい。教育の質と平等を考える。
教育政策・制度
著者:苅谷剛彦 出版社:朝日新聞出版 発行:2008年 頁数:319P
学力差の拡大・教育機会の不均衡・教員の勤務実態をデータから明らかにし、是正の方向を提言する。
教育政策・制度
著者:苅谷剛彦 出版社:筑摩書房 発行:2008年 頁数:206P
教育再生会議・免許更新制・未履修・学力調査など迷走する｢教育改革｣と学校現場のズレを解明する
教育政策・制度
著者:苅谷剛彦・山口二郎 出版社:岩波ブックレット 発行:2008年 頁数:71P
公教育の｢自由化｣や効率的な学校運営など教育再生会議主導の教育改革は、格差を固定化し拡大する。
教育政策・制度
著者:苅谷剛彦・清水睦美他著 出版社:岩波ブックレット 発行:2008年 頁数:103P
｢和田中｣の改革の実際を、生徒たちの観察記録・学力・質問紙調査・関係者の発言から検証する。
教育政策・制度
著者:杉本厚夫・他著 出版社:世界思想社 発行:2008年 頁数:232P
イギリスの３Ｃ(CultureCitizenship)教育に学び、社会で｢生きる力｣を培う教育を提案する。
教育政策・制度
著者:小笠原喜康 出版社:PHP新書 発行:2008年 頁数:234P
PISAが突きつけた問題は何か。｢知識｣とは何か｢学ぶ｣とは何かを問い、｢学力｣について考える。
教育政策・制度
著者:尾木直樹編著 出版社:教育実務センター 発行:2006年 頁数:127P
教育問題を｢政治課題｣化させた安倍内閣主導の｢教育再生｣への警鐘と緊急提言。
教育政策・制度
著者:尾木直樹 出版社:青灯社 発行:2006年 頁数:268P
エリート教育政策への転換が学校を荒廃させ学力の二極化が進んでいる。深刻な現状と再生を考える。